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第一次上台讲故事

时间:2020-02-18 来源:作文大全

还记得一年级的时候,曹老师让我们每个人讲一个故事。讲到这我心里开心极了,我激动心情像是马上要从窗户上跳下来,脸上的喜悦已经遮挡不住了,两只手自然的就合到了一起,心想:我可以把我喜欢的故事讲给大家听,但又很担心,害怕自己讲不好,顿时脸有些发烫,只好头低了下来,害怕被人看到。在这之前,曹老师讲了讲故事的人该怎么讲,听的人要守纪律。为的是让我们能够讲的更好,更生动。

为了这次故事会我可准备了好长时间,每天写完作业就加紧练习,一遍一遍的读,一遍一遍的背,当背不会时,心里特别的着急,气的直跺脚,两手不知所措的拍打着大腿,眉毛都快竖起来了,嘴撅的老高,心想:难道我就背不会吗,我就不信了!这时妈妈下班了给妈妈讲一遍,爸爸回来了给爸爸讲一遍。就这样每天都会有一点点的进步,心里有一点点的窃喜,脸上微微带笑容了。

到了讲故事的这一天,我心里特别的紧张,心蹦蹦直跳,跳的我都不知道该做什么了,把前几天背好的故事全忘了,脸上没有任何表情,有些苍白,头上的汗水不知不觉流了下来,两只手不停的冒汗,我就搓呀搓呀,搓的眼睛都快睁不开了,脚也不听使唤了,进教室也不知迈那一条腿了,到了座位,我恨不得把头伸到书桌里,这样老师就看不到我了,不会第一个叫我。我心里一直在嘀咕,怎么办,我会是第几个呢?结果老师让我们按照座位的顺序讲故事,我当时坐在靠后窗户的一个位置,我很庆幸我坐在那个位置,因为比较靠后面,我可以比较迟一点讲故事,这时仅绷着的脸微微的舒缓了,头上手心的汗水似乎也少了许多,也不让我那么紧张。

我认真的听他们讲的每一个故事,他们讲得都很好听,听的我书掉到地上都不知道,李劲轩告诉我才知道的。也许是听的太入神了,所以很快就到了我那里,心情一下子又紧张起来,两手抓的紧紧的,手心里的汗水止不住的冒出来,我不敢让同学们看见,就在裤腿上擦着,我心脏也加快了脚步,低下头看着地面,眼睛不时的扫着别人,心里想,你们能不能在慢一点,要是时间停在这一刻多好呀。

终于轮到我了,我慢慢的向讲台走去,就发现有好多人都看着我,他们有的微笑,好像告诉我你行的,有的在窃窃私语,好像说他一定讲不好。我顿时更紧张了,浑身的肌肉都在发抖,连声音都在发抖,脸色发白,眼睛有些呆住了,头发也快竖起来了,脚也不太听话了,心想:怎么办呀,我能讲好故事吗?我不会出笑话吧!这时我一咬牙,一跺脚,提醒自己,你行的,就这样一步步的走上了讲台。

我讲的故事是《你会写字吗?》,故事还是比较长的,刚站上去说题目的时候都是结结巴巴,舌头在嘴里打转,嘴唇也有些微微颤抖,紧张的腿抖得不能再抖,当我把头往同学们那里看的时候,发现下面有无数只小眼睛在看着我,那些眼神里带着微笑、鼓励、嘲讽。那些微笑着的眼神就像很想让我出丑,那些紧张的眼神又好像非常为我担心、着急,那些嘲笑的眼神都是些调皮的男孩。紧张得脑子里一片空白,什么话都说不出来。我低着头不敢看别人,我为了不紧张,我就看了一下窗外,树上有几只小鸟头朝向我叽叽咋咋的叫着,似乎在鼓励我。

等到讲到一半的时候,他们都笑了,我感觉他们笑的肚子都疼了,我顿时冒了一阵冷汗,他们在笑我吗?这时我的手一直抓着我的裤子,手的汗都把裤子弄湿了,裤子也抓皱了。每一根头发好像都竖起来了,我为了不紧张,我就一直抓裤子。我就在想,他们为什么笑我呢?我讲的有那么好笑吗?还是我身上怎么了?我脸变的像云一样白。这时,曹老师在一旁鼓励我说:“没关系的,你放心说出来吧!如果讲的不好也没关系的,这是一次锻炼机会。”听老师这么一说,我的胆子逐渐大起来了,一句一句,把故事讲了出来。

这时还有同学在笑,老师对他们说:注意纪律,不要笑,这是不尊重别人!老师一说话,他们就都不笑了。我就继续讲我的故事,我环顾四周发现,他们偶尔还会笑一笑。我假装不理他们,继续讲我的故事,这时好像没有那么紧张了,脸上的肌肉也放松了,紧握的双手也放松了。我一边讲故事一边做动作,这样可以活动一下我的脚,因为我的脚已经麻了。我越讲越熟练,越讲越自信,有了动作,故事讲的会有声有色。

唉!我的故事终于讲完了,台下顿时响起一阵热烈的掌声。我很不好意思,急忙跑下了台,坐到了我的座位上,到了座位上我赶快坐下,长长出了一口气,这时心脏也放慢了脚步,一颗提着的心终于放下了,紧张的心情一下就好了许多,再拿出裤兜里的故事本,上面都有汗了。

讲故事大会终于完了,老师说了几个讲的好的名字,其中就有我,我很奇怪?

就问老师:我讲故事的时候他们都那么笑了,我还能讲的很好吗?

老师对我说:傻孩子,正是因为你讲得好,讲的生动,才让他们笑的。

老师的这句话让我更加的自信了,再上台也许就不会那么紧张了。

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